>>86 限定販売の商材を朝から並んでゲットできた
並ぶのが嫌だから並ばないけど商材は欲しい
得られる対価に差をつけるとしても応分の対価が基本だよ
貧乏人はなぜに貧乏なのか?自問自答することも必要
>>85それが、まさに先進国中で日本が最も遅れているとされる教育経済学だよ
誰もが知る通りアメリカだと学歴で一生が決まり、決して階層間の流動性が生じない
ロースクール(弁護士)なら一般的に5つの階層に区分けされていて勤務する弁護士事務所から
仮に独立しても扱える事案が階層で明確に分けられる社会
スタートアップにしてもアマゾン、メタをはじめ創業者の学歴で成否が決まる社会(信用度と学閥)
巷間「アメリカは~」という声を聞くが今の日本をアメリカ式にすると恐らく悲鳴が上がる
他方、例えば「土地成金のバカ息子」がいたとしてアメリカは幼少期から名門校に入れるわけ
アメリカと日本は教育制度が異なるからシンプルに高校~大学ではなく複数のルートがあって
例えばフリップスアカデミーのような学費が年間で1000万円近いボーディングスクールに入れるわけよ
「バカのロンダリング?」いや違うんだよね
人って「立場や環境が人を創る」んだよ
平社員の時は目立たない存在だったけど管理職になるとリーダーシップを発揮しだした、とかね
で、名門校に入れることで環境や立場が「人を創る」わけ
これが教育経済学の一つの骨子ね
また、オバマ大統領夫人のミッシェル夫人は最貧困街で生まれた最貧困層だったの
それが優秀な学業を修めて最上位クラスのロースクールを出て。。。今の立場にまでなるわけね
ググると出てくると思うけど、そんなミッシェル夫人は
「頭が良いというだけで人生が決まるのは不公平だ」という批判を大マジで受けていたわけ
これらを日本に置き換えると、日本なんてアメリカ(欧州と多くのOECD加盟国も)と比べると
教育経済学的には比較にならない流動性があって「並べば買える」社会なんだよ
いくら並んでも「あなたの階層には売らない」てなこともなく誰もが「並べば買える」社会
そんな社会で「並ぶのは嫌だけど欲しい」が如何に利己的か?わかるよね
それと一例だけど「土地成金のバカ息子」でも環境と立場が人を創るように仕向けるコンセンサスがある
わけね
教育の成果=学歴を否定するのは良いけれど、恐らく有史以来人類が為し得なかった事
20年どころではなく数百年は要すると思うが現状を否定するなら数百年の計で取り組んでくれ
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